【主修课程】

计算机组装与维护、网页美工、网页设计与制作、数据结构、计算机网络技术基础、Java程序设计、数据库技术、Web前端开发、计算机网络技术实训、Java Web应用开发、软件测试技术、Java开发综合实战。 

【职业能力】

经过系统化素质课程及专业技能学习，通过考核可取得：

（1）英语等级证书、计算机等级证书；

（2）1+x Web前端开发职业技能等级证书、1+x电子商务数据分析职业技能等级证书；

（3）程序员、网络工程师、HCIA等。

【就业岗位】

就业服务面向：各类信息技术服务企业、信息技术应用企业；信息技术行业相关的自主创业；选择专升本进行计算机应用技术、软件工程等相关本科专业深造学习。

就业职业面向：各类信息技术服务企业、信息技术应用企业中的计算机软件技术人员、计算机程序设计员、软件测试、软件技术支持、Web前端开发、计算技术网络配置与管理、软件技术服务推广人员。

参加其他相关职业技能竞赛获省级二等奖及以上奖励的，可直接免试进入本科院校学习深造。

  【专业优势】

一、教学资源充足，实训条件较好

学院建设有软件技术综合实训室、Web前端开发综合实训室、计算机网络技术实验室，教学设备300多台，价值500余万元，可满足本专业学生教学与实训需要。

本专业教学资源充足，专业图书及资料4万余册，并建计算机组装与维护、网页设计与制作、Web前端开发、计算机网络技术、路由与交换技术等课程（教学大纲、教学参考资料、教学视频、工程案例分析、课程拓展阅读材料及课后练习题等）上传至校园网的教学资源库，供学生线上自主学习。

二、技能人才培养特色鲜明

根据软件技术职业和岗位能力的要求及软件技术相关职业资格标准，以培养学生创新精神与实践能力为出发点，以学生的可持续发展为基本要求，明确高技能人才培养目标，改革传统人才培养模式，建立“工学结合”校企合作的办学机制，形成合作办学、共同育人的长效机制，充分利用合作单位实训条件和资源，创新“校企结合、多证并举”的人才培养模式。

在教学过程中采用“教、学、做”一体化任务教学模式，模拟软件技术专业综合实训，通过课程设计、毕业设计对所需专业理论知识和单项能力转化成为综合实践能力，并利用所学专业知识解决工程实际问题。实训内容按照建设软件开发、计算机网络搭建全过程的各个环节进行设置，通过创新和改革，对学生进行分组教学，在不同阶段模拟不同角色，这种教学形式不但加深了学生对各个阶段实训任务的理解，而且很好地锻炼了学生的团队协作精神，取得了一定的教学效果。

教学内容与执业资格考试相结合，理论教学以应用为目的，以必需、适度、够用为度，实践教学内容与理论教学相配套，将“1+X”证书制度、执业资格考核纳入课程教学体系，加强了对学生执业技能的培训学习。同时为强化学生专业技能训练，学院积极探索以大赛为载体的实践育人模式，通过组织参加校级、省级和国家技能大赛， 以赛促学，全面培养学生专业技能。