工程造价
专业代码：440501
【培养目标】
本专业主要面向建筑行业建设与管理，培养德智体美劳全面发展，具有计量、计价、资料管理、施工技术等相关知识，掌握突出的概预算能力、资料编制能力和较强的施工能力及非专业通用职业能力的技术技能型人才。 2021 年统计的毕业生就业率为98.42%。
【主修课程】
土木工程CAD、工程计量学、工程招投标与合同管理、建筑工程资料管理、建设工程计价、建筑施工技术、造价软件应用、工程造价概论、工程制图、工程经济学、工程测量、建筑材料等。
【特色课程】
建筑材料、土木工程CAD、工程计量学、工程招投标与合同管理、建筑工程资料管理、建设工程计价、建筑施工技术、造价软件应用等。
【职业能力】
经过系统化素质课程及专业技能学习，通过考核可取得：
（1）英语等级证书、计算机等级证书；
（2）1+x建筑工程识图职业技能等级证书、1+x建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书；
（3）二级建造师、资料员、施工员、测量员、试验员等。
【就业岗位】
就业服务面向：建设单位、施工企业、工程造价咨询公司、招投标代理机构、工程监理公司、房地产开发公司以及公路管理部门、公路施工单位、公路工程造价咨询公司；从事与工程建设行业相关的自主创业；选择专升本进入工程造价、工程管理、土木工程本科专业深造学习。
就业职业面向：建设单位、施工企业、工程造价咨询公司、招投标代理机构的技术人员、预算员、资料员、施工员、招投标经营管理员、安全员、合同管理人员。
参加其他相关职业技能竞赛获省级二等奖及以上奖励的，可直接免试进入本科院校学习深造。
【专业优势】
一、师资条件优良
目前本专业有专任教师24人，其中副高级及以上职称4人，具有硕士证书13人，外聘专家6人。具备师德师风优良、专业理论基础扎实、教学能力和实践能力较强，具有一定企业生产一线工程经历，一半以上教师具备建造师、造价师等相关专业职业资格证书。
二、教学资源充足，实训条件较好
学院建设有计量、计价实训室、工程制图实训室、工程测量实训场、工程材料试验室等十余个实训场地或实训室，教学设备200多台套，价值400余万元，可满足本专业学生教学与实训需要。
本专业教学资源充足，专业图书及资料4万余册，并建设了工程力学、建设法规、建筑材料、建筑施工技术、工程计量学、建设工程计价、工程测量、土木工程CAD、房屋建筑学、公路概论、建筑施工技术等课程（教学大纲、教学参考资料、教学视频、工程案例分析、课程拓展阅读材料及课后练习题等）上传至校园网的教学资源库，供学生线上自主学习。
专业图书及资料
学院建成概预算、计量计价、工程制图、建筑材料、测量等多个实训教学场地。与东尔房地产咨询公司等多家企业深度合作，开办定向班，实现企业资源与学校资源共享，教学内容、教学标准、教学模式与企业同步，毕业时多证并举，学生毕业与就业无缝对接。实现产教融合、校企合作、工学结合、知行合一。
教学设备及环境
三、技能人才培养特色鲜明
根据工程造价职业和岗位能力的要求及工程造价职业资格标准，以培养学生创新精神与实践能力为出发点，以学生的可持续发展为基本要求，明确高技能人才培养目标，改革传统人才培养模式，建立“工学结合”校企合作的办学机制，形成合作办学、共同育人的长效机制，充分利用合作单位实训条件和资源，创新“校企结合、多证并举”的人才培养模式。
在教学过程中采用“教、学、做”一体化任务教学模式，模拟公司制招投标，工程造价专业综合实训，通过课程设计、毕业设计对所需专业理论知识和单项能力转化成为综合实践能力，并利用所学专业知识解决工程实际问题。实训内容按照建设工程招投标全过程的各个环节进行设置，通过创新和改革，对学生进行分组教学，在不同阶段模拟不同角色，这种教学形式不但加深了学生对各个阶段实训任务的理解，而且很好地锻炼了学生的团队协作精神，取得了一定的教学效果。
教学内容与执业资格考试相结合，工程造价专业学生毕业后从事概预算工作必须具有相关职业资格证书，持证上岗。结合实情，理论教学以应用为目的，以必需、适度、够用为度，实践教学内容与理论教学相配套，将“1+X”证书制度、执业资格考核纳入课程教学体系，加强了对学生执业技能的培训学习。同时为强化学生专业技能训练，学院积极探索以大赛为载体的实践育人模式，通过组织参加校级、省级和国家技能大赛， 以赛促学，全面培养学生专业技能。
