教材展示
一、《汽车维修接待》教材
主编：普继雄、陈训芳
副主编：张雪丽、鲁庆、王建里
《汽车维修接待》是高等职业教育汽车营销与服务专业教材，是基于工作过程的实训课程开发进行设计，以学生掌握汽车维修接待操作技能为目标，以为社会培养合格的汽车技术服务与营销人才为宗旨所开设的一门理实一体化课程。本书主要供全国高等职业院校汽车技术服务与营销及相关专业学生使用，也可供汽车维修企业服务顾问和管理人员学习参考。
本书通过任务驱动的方式介绍了汽车维修服务接待知识。全书共分6个任务，具体内容包括预约客户、接待客户、跟踪车辆维修进度、质检、内部交车、结算、交付车辆、跟踪回访。内容实用，体例新颖，语言精练，模块丰富。对激发并培养学生学习汽车营销与服务的兴趣以及对其它课程的理解起着至关重要的作用。
二、《汽车改装》教材
主编：周跃敏
副主编：张雪丽、张佛瑞
《汽车改装》作为汽车装饰与美容专业的核心课程。教材开发前期，专业教师团队深入市场及企业一线开展了深入的调研工作，科学分析了企业岗位人才需求规格，将企业的典型工作任务转变为学生的学习任务。根据行业、企业需求，遵循技能人才培养规律，制订出《汽车改装课程标准》，为本教材的设计、编写提供了基本依据，确保教材内容的适用性、科学性和前瞻性。与行业专家、企业技术骨干力量共同开发编写了这本《汽车改装》教材。
三、《汽车销售》教材
主编：赵创娟，唐照梅
副主编：彭珊珊，刘香君，杨泉芳
《汽车销售》实务课程作为汽车技术服务与营销专业的核心课程，将企业的典型工作任务转变为学生的学习任务，根据行业、企业需求，遵循技能人才培养规律，制订出《汽车销售一体化课程标准》，从而为本教材的设计、编写提供了基本依据，确保教材内容的适用性、科学性和前瞻性。
《汽车销售》教材包含十一个典型工作任务：汽车产品基础知识、销售准备、潜在客户开发、展厅接待、需求分析、产品介绍方法和技巧、试乘试驾、报价成交、新车交付、售后回访、汽车相关衍生服务。本教材采用任务引领，通过小组讨论、案例分析、角色扮演、讲授示范等教学方法组织教学活动，使学生初步具备汽车销售的专业能力。
四、《幼儿卫生保健基础》教材
主编：杨泉芳，王艳芬
副主编：李寿兰、王晓明、刘香君、杜绍萍、赵创娟
《幼儿卫生保健基础》属于21世纪高职高专规划教材，由中国人民大学出版社于2020年8月出版，共计字数266000字，共计印数4000册，累计发行3000册。适用于全国婴幼儿托育服务与管理专业和学前教育专业的基础教育教学。
本教材共有六个章节，分别是：幼儿卫生保健概述，幼儿体格生长与卫生保健、幼儿常见疾病的预防与护理、幼儿日常保健与意外事故急救、特殊幼儿卫生保健、幼儿活动场所卫生保健等内容。主要以幼儿营养学、保健学、儿科医学和心理学等为理论支撑，密切结合托幼机构、社区、家庭的实践活动，系统地阐述了幼儿卫生保健的基本知识与技能，旨在引导学生树立正确的保教观，提高学生综合运用幼儿卫生保健知识解决实际工作中的各类问题的能力，具有较强的实用性和指导性。
五、《汽车动力系统检修》教材
主编：江炳洲
副主编：张骧、陈鹏、彭华、邹兴勇
《汽车动力系统检修》是在院校各级领导的通力合作下，各位教师、技术专家的大力协助下编写而成。
本教材在编写时充分考虑了汽车发动机及底盘知识的覆盖面，以适应对汽车发动机及底盘检修知识的需要，并且注重教材的实用性，介绍理论知识后，再以实际操作进行介绍，增强了学生学习的技能。全书包括12个项目,主要介绍了汽车发动机及底盘构造方面的基础知识和维修、检测等内容。教材可作为高等职业院校汽车技术专业的教学用书，也可作为汽车维修专业培训用书和相关技术人员的参考书。
六、《汽车维护》教材
主编：刘丽美
副主编：曾明仙、周鳌、李自勇、王高峰
《汽车维护》是在院校各级领导的通力合作下,各位教师、技术专家的大力协助下编写而成。
本教材以现代汽车维护的"清洁、润滑、检查、补给、调整、紧固"维护作业为主线,主要以一汽一大众轿车为例,用大量的实景图和操作步骤流程图,详细讲述汽车定期维护和不定期维护的作业内容。可作为高等职业院校汽车技术专业的教科书,也可作为汽车维修专业培训用书和相关技术人员的参考书。
七、《汽车电气与电控系统检修》教材
主编：张小兴
副主编：杨鹏、王正德、杨洋、那丽珍
《汽车电气与电控系统检修》是高等职业教育汽车运用与维修技术专业教材，现已被全国汽车类技术专业广泛选用。本教材是在院校各级领导的通力合作下，各位教师、技术专家的大力协助下编写而成。在编写时充分考虑了汽车电气及控制技术知识的覆盖面，以适应对汽车电气及控制技术知识的需要，并且注重教材的实用性。该教材是针对高职教育汽车类专业的特点和需要，阐述汽车电气及控制技术知识，重点从理论和实践知识的需要角度出发，将汽车电气及控制技术理论知识、实践指导相结合，应用于生产实际中，提高学生的学习兴趣。适用性强，教材结构严谨、合理、完整；注重理论联系实际，书中所给出的实训过程均结合了汽车维修企业的生产实际，便于学生自学和理解、掌握与应用所学知识。突出职业教育课程特色，教学内容与汽车维修企业岗位的工作内容有机衔接，实践的要求和步骤与维修企业的操作要求一致,为理实一体化教学做好了充分准备，提高毕业生快速胜任汽车检测、维修的核心能力。
八、《汽车电气设备构造与维修》教材
《汽车电气设备构造与维修》是教育部中高衔接教育汽车类专业改革创新示范教材，现已被全国汽车类技术专业广泛选用。国内职业院校的轿车运用与维修技术、轿车检测技术、新能源汽车运用与维修等专业，也有同类教材使用。本教材是汽车类相关专业的一门核心课程教材，在编写时，充分注意了以服务为宗旨，一就业为导向，以汽车专业学生的全面发展为目的，强调专业技术培养；增强学生进入汽车服务市场的竞争力；并且注重了教材的实用性，从理论知识介绍后，再以实际操作步骤进行介绍，增强了学习的技能，同时增添了一实际操作的范例，使教材更具有实用性。
全书包括八个模块、24个项目，主要介绍了汽车电气的概述、电源系统、启动系统、点火系统、照明及信号装置、汽车仪表和报警系统、汽车辅助电器设备、空调系统。本教材作为教育部中高衔接教育汽车类专业改革创新示范教材，可以为职业院校汽车类专业教学用书，也可作为汽车维修专业培训用书和相关技术人员的参考书。
九、《汽车美容与装饰》教材
主编：彭钊
副主编：周跃敏、洪浪
《汽车美容与装饰》教材由全国交通运输职业教育教学指导委员会组织编写，由具备多年专业教学实践经验的高职院校教师担任主编，相关企业技术骨干担任副主编，参编人员均具备丰富的一线教学或工作经验。本教材与专业标准、市场需求进衔接，立足先进职教理念，站位行业发展前沿，注重理论实践结合，突出应用能力培养，关注职业持续发展。可作为高等职业院校汽车运用与维修技术专业、汽车检测与维修技术专业的教学用书，也可作为汽车检测与维修技术人员的培训教材，同时能为创新创业者、企业经营管理者提供参考和借鉴，也能对汽车美容装饰文化与理念的发展、技术流程的规范起到一定的促进作用。
十、《新能源 汽车电机及控制系统检修》教材
主编：王建里、赵建明
《新能源 汽车电机及控制系统检修》采用“典型工作任务”→“行动领域”→“学习领域”的编写模式，体现“以学生为中心” 的教学思想，以工作过程为导向的理念，遵循“工学结合，理实一体”的原则，将冗长的理论、原理知识点任务化、案例化，并与实际操作合二为一，将理论与实践一体化，体现“学中做”和“做中学”，培养学生的职业能力”的职业教育理念。
教材由全国多所高职高专院校多年汽车专业教学实践和工作经验的“双师型”教师团队编写，融入思政目标，引导学生树立责任意识、安全意识、创新意识，让学生在课堂内外都能得到爱国主义与工匠精神的教育，培养学生爱岗敬业、团队协作的工匠精神。采用活页式、工作手册，并运用信息技术，提供二维码资源，将相关重点及典型工作任务内容做成二维码资料供学生线上学习。同时，配备了教材全套的电子课件、视频、图文资料等，便于教师教学，学生自主学习。
十一、《军事理论》教材
主编：张国旺、李世春、王双杰
副主编：尹艺璇、章宗阳、王忠敏、刘琼、朱涛
《军事理论》编写以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求，着眼培育和践行社会主义核心价值观，以提升学生国防意识和军事素养为重点，培养学生爱国主义情操和民族忧患意识，增强其关心国防，热爱国防，献身国防的使命感。
教材内容紧跟军事领域前沿和最新动态，大量的列举军事上典型战例，大量的引用现在发生军事热点案例，大量选用了最新的信息化装备插图，大量的融入军事领域的最新发展信息，让学生认识到军事领域日新月异的变化，感受未来信息化战争的气息。教材中还特别选用了中国人民解放军现代化建设的最新信息，让学生感悟中国人民解放军的发展和壮大，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
本教材2020年8月出版到现在共发行了12000册余册，得到用书院校老师和学生的一致好评。
十二、《大学生安全教育》教材
主编：张国旺、叶明君、章宗阳
副主编：王贵斌、王忠敏、马雪媛、皮加林、朱丹丹、冯 静
《大学生安全教育》教材案例丰富、详尽透彻、深入浅出、贴近学生、贴近生活、具有较强的可读性，同时根据国家教育部《安全教育》教育教学的要求、目前高等职业院校普片存在的安全问题和本年龄阶段该掌握的安全知识，共遴选了十一章的内容，本教材是一本很好的高校学生安全教育和管理的工具书。
《大学生安全教育》既注重了安全教育的基础课程特点，又体现了职业教育的公共基础课程的专业性。从新时代高职院校安全教育面临的新要求出发，在内容上注重了素质、知识、能力、技能的创新结合，在掌握安全知识的基础上，又突出安全技能的培养。共遴选了十一章的内容，教材各章节、各自独立又相互联系，主次分明又有机结合具有较强的适应性。本教材有详实的案例，文字通俗易懂，知识性趣味性并存，符合高校学生的心理特点。
《大学生安全教育》2020年8月出版到现在共发行了17000余册，得到到用院校老师和学生及校园安全管理者的一致好评。
