3月25日至27日，学校举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组2026年第二次集中学习（扩大）会，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于学习教育的重要指示精神和关于教育的重要论述，结合贯彻落实中央及省委“十五五”规划建设，紧扣立德树人根本任务，着力推动学校各项工作高质量发展，为“十五五”开好局、起好步。
本次读书班暨理论学习中心组学习采取个人自学、分组集中学习、专题辅导和分组研讨相结合的方式进行。全体学员紧扣学习主题，结合自身岗位职责，深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，为把学习成果转化为推动学校高质量发展的具体思路、务实举措和实际成效筑牢了理论基础。
读书班期间，邀请省委党校副教授彭洪波作《树立和践行正确政绩观》专题辅导，深入阐述了开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义、价值追求、重要内容和基础保障，精准解读了“政绩为谁而树”“树什么样的政绩”“靠什么树政绩”等核心问题。引导大家时刻警醒政绩观偏差的危害，有效提升了全体学员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
在分组研讨上，党委班子成员带头发言，全体学员结合学习情况和工作实际谈认识、查问题、谋举措，既有理论阐释，也有实践思考，还有差距剖析和改进举措，有效深化了对正确政绩观核心要义的理解把握，达到了深化认识、统一思想、增进共识、推动工作的预期目的。
党委书记范永春在总结发言时指出，一是要深刻领悟正确政绩观的核心要义，把准办学治校的政治方向。坚持党对教育事业的全面领导，坚持以师生为中心，遵循教育规律和人才成长规律，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。二是要紧扣职业教育类型特征，廓清高职院校的政绩认知。弘扬求真务实作风，深入调查研究，从学校和地方的实际出发，科学决策，真抓实干，坚决反对形式主义、急功近利。三是要立足岗位践行正确政绩观，奋力书写高质量发展新答卷。努力提升能力，做到科学决策、依法决策和民主决策；主动真抓实干，用工作的实绩来检验学习教育的成果。
本次读书班暨理论学习中心组学习坚持学思用贯通、知信行统一，进一步提升了学校党员干部的政治素养和履职能力，凝聚了以正确政绩观引领学校高质量发展的思想共识。大家纷纷表示，将以此次学习为新的起点，切实把正确政绩观内化于心、外化于行，立足立德树人根本使命，为学校高质量发展作出应有贡献。（宣传部 党兵/文）
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