为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，加强师德师风建设，锻造高素质教师队伍，3月11日，学校举行2024年师德师风工作专题会议。学校全体校领导，各党总支、直属党支部书记，各部门负责人，各二级学院副书记和学生科负责人参加会议。
会议通报了违反师德师风典型案例，开展剖析和警示教育，传达学习了《高校教师十项行为准则》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等文件，并作出进一步加强警示教育的工作部署，明确了编内、编外教师“同量一把尺”的工作态度，号召全体教师积极践行“四有好老师”理念，争做学生的“四个引路人”。
会议指出，党的十八大以来，从“四有好老师”“四个引路人”到“四个相统一”，再到寄语广大教师大力弘扬教育家精神，习近平总书记对新时代加强师德师风建设不断提出新要求，为培养造就适应教育强国需求的高素质专业化师资队伍提供了根本遵循。
会议强调，要把培育新时代高尚师德作为学校党委重点工程抓实抓好，加强思想引领，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校培育师德的行动指南；坚持统筹推进，着力构建新时代价值引领下的师德培育体系；坚持守正创新，表彰对学校建设发展做出突出贡献的教职工，严肃处理违反师德师风的教职工，引导全校教师厚植师者情怀，着力营造涵养高尚师德的文化氛围。
会议要求，全校要进一步提高对师德师风工作重要性的认识，要深刻认识师德师风是评价教师队伍素质的第一标准的重大意义，深刻领悟教育家精神的核心要义，引导学校教职工塑造过硬的政治素质、无私的爱生情怀和崇高的人格修为，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育教学事业；要严以律己、创先争优，加强“八小时之外”自我约束管理；要压实师德师风主体责任，认真开展师德师风情况摸排，关注重要时间节点、关注重点人、关注课堂情况，做好师德师风的教育，加固薄弱环节，补上短板漏洞。（宣传部 李鑫阳）
学校举行2024年师德师风工作专题会议
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