2021年7月20-27日，学校举办了中国特色学徒制高水平专业群建设专题培训，聚焦中国特色学徒制背景下高水平专业群建设的理论内涵、实践路径，结合学校发展实际，在充分总结前期学徒制工作开展的基础上，对优化专业人才培养方案、完善模块化课程标准等工作做了充分的研究和探讨。为新学期的相关工作做了思想和方法上的准备，为后续开展高水平专业群建设工作指明了方向。
本次培训由教务处组织，分为讲座培训、分部门研讨、集中汇报研讨成果三个部分。学生处、教务处、校企合作处、招生就业处、继续教育处、校团委等部门负责人，教学部门书记、院长、副书记、副院长、教学科科长(负责人)、学生科科长（负责人）、各专业负责人、各专业核心团队成员全程参加了此次培训。
培训的第一天，副校长高窦平分别以“专业群建设的政策、逻辑、内涵解读”及“专业群建设背景下的专业人才培养方案构成要素解构与重构”为主题，为参训教师作了专题讲座，深入细致分析了学校开展学徒制工作的经验与不足，并结合专业群建设的发展历程、指导思想、相关案例，对后续立足学校办学实际开展高水平专业群建设做了安排部署，同时根据各部门职能分类布置了研讨任务。
在为期7天的培训中，各部门通过头脑风暴、结构化研讨等形式开展多样化研讨，取得了丰硕的研讨成果。最后，6个二级学院负责人围绕专业群构建、专业人才培养方案、专业课程标准和专本一体化思路，汇报了本学院的专业群建设方案，其余各部门针对各自的研讨任务依次进行了汇报。培训最终评出一等奖2项，二等奖5项。
培训结束后，高窦平对各部门在暑假期间积极参与培训，并取得丰硕研讨成果表示肯定，要求各部门、各学院对研讨成果做进一步的分析研究，结合实际优化调整方案与制度，确保研讨成果在实践中能真正发挥作用，共同推动高水平专业群建设不断取得新的成绩。（教务处 朱治铭）
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