为激发广大国际学生学习汉语的热情，丰富学生的课余生活，国际学院于11月23日下午组织开展了汉语情景对话表演第二课堂活动。2023级的30余名国际学生参加了此次活动。

活动分为常用词句游戏和情景对话表演两部分。同学们在认真倾听游戏规则后，就迫不及待地投入到游戏中去了。在“萝卜蹲”游戏中，同学们熟悉了日常食物和学校建筑物的中文名称。在“传话游戏”中，同学们练习了购物和问路的常用句子。游戏现场一片欢声笑语，同学们玩得不亦乐乎。在边玩边学的过程中，在寓教于乐的游戏中，国际学生的日常用语词汇量得到了丰富，团队协作能力得到了提升。

在随后进行的模拟情景表演中，同学们两人一组模拟并表演问路指路、买卖东西、食堂打饭。他们尽情展现课堂和日常生活中学习的中文表达，以情景再现的形式分享真实体悟，准确到位地扮演自己的角色，赢得了热烈的掌声。虽然国际学生们的汉语水平各不相同，但这并不影响他们的热情。每个人都积极参与表演，在活动中收获知识，感受友谊与团结的意义，用精彩的演绎表达了他们对留学生活的积极态度。

本次第二课堂活动为国际学生搭建了展示汉语水平、交流汉语学习经验的平台，既强化了校园生活常用汉语表达，又展现了国际学生现阶段的汉语学习成果，同时增强了同学们学习汉语的决心，营造了比学赶超的良好学习氛围。(国际学院 桂佩霖）

第二课堂活动现场

学生积极参与活动