4月1日，轨道交通学院院长张杰、银龄教师李秀玲及学院教师共7人，赴昆明中车轨道交通装备有限公司开展专业人才就业回访反馈调研暨人才培养方案研讨教研活动，深化产教融合、精准对接铁道车辆行业人才需求，以一线调研助力专业建设与教学质量提升，切实推进2026级专业人才培养方案修订工作。

本次活动紧扣专业发展与育人实际，聚焦人才培养、就业反馈、校企合作三大核心，把教研与调研课堂搬到企业生产一线，推动专业教学与岗位需求、行业标准深度衔接。活动期间，学院教师与企业管理人员、实习学生开展座谈交流，企业详细介绍了车辆检修、网络通信、功能参数调节等核心业务内容，并围绕人才培养提出建议：希望学校在人才培养过程中积极搭建学生电工、钳工等职业资格证书培训取证路径；进一步加深学生理论功底与实践能力培养的同时，增设传统文化、企业文化、工业文化等专题教育；加强学生故障处置、综合应用、心理抗压、图纸识读等核心能力的重点提升。企业倡导扎实肯干、不速成的职业成长理念，同时表达了在教材编著、实训基地共建等方面开展深度联合培养的合作意愿。

在座谈交流中，学院2023级实习学生表示，目前他们结合岗位实践过程中的问题反馈，个人已在学习过程中持续学习提升，能较好适应企业工作节奏。同学们也建议，学院的专业人才培养过程中，要更注重结合企业需求增加实训实操教学环节，按照行业企业需求及时组织职业技能资格考试，提升学生在企业工作实践中的竞争力。

座谈结束后，学院教师实地参观昆明中车各检修车间，在李秀玲老师与昆明中车的王老师的带领下，重点学习转向架基本结构与功能，直观掌握铁道车辆核心部件知识与检修实训要点，进一步丰富实践教学素材。

此次活动是落实产教融合、推进“三教”改革的重要举措，有效打通了学校育人与企业用人的衔接通道，为2026级专业人才培养方案优化、实践教学升级、校企协同育人落地提供了精准依据。

下一步，轨道交通学院将持续深化校企合作，常态化开展一线调研教研，把企业需求、岗位标准、行业新技术融入人才培养全过程，不断提升专业办学水平，全力培养高素质技术技能型铁道车辆专业人才。

（轨道交通学院 浦丽娟/文 李舒涵、王晓丹/图）

座谈现场

实践学习

学院实习学生操作设备